“以前在游戏里‘云种菜’，今天直接上手开干！”“10后”中、小学生撸起袖子，和身旁的大学生们比起翻地速度。生机盎然的5月，上海海洋大学农耕实践文科大楼旁的农田区变身大型田野实践现场，2026年“知行农耕，育见成长”上海海洋大学携手中小学劳动教育实践开耕式火热启动。大学、中学、小学的师生代表齐聚田垄，用一场沉浸式开耕，解锁劳动教育一体化实践的新玩法。
活动现场，上海海洋大学党委副书记、副校长夏雅敏，上海海洋大学副校长倪卫杰，上海市先进工作者王冬翼，高级农艺师潘春丹，上海歆香蔬果专业合作社社销售主管周诗雨，浦东新区巾帼新农人协会秘书长王晓红，上海海洋大学附属大团高级中学、明珠小学师生代表代表，党委常委统战部部长郑卫东，党委常委宣传部部长陈江华，学生处、研究生院、后勤与基建管理处等职能部门、各学院领导和师生代表共同抡锄翻土，将劳动课堂搬进田间地头。
以耕润心，以劳铸魂：田间课堂里的成长思政
真正的‘养成系’不在游戏里，而在脚下的泥土中。开耕式上，校领导夏雅敏在致辞中勉励大中小学生：“要让实验室的智慧、课堂里的知识，都在田间地头长出最真实的果实。”她强调，要在躬身稼穑中读懂土地这本“无字之书”，让劳动成为最潮的青春注脚，共同绘就大中小学劳动教育一体化的“同心圆”，让不同年龄的孩子在同一片土地上共学、共情、共成长。
把劳动教育做在日常、落到身边，这场青春农耕不止田间实践，更走进了学子们的生活日常。值得一提的是，上海市先进工作者王冬翼将劳动教育课“种”进学生生活园区，他和学生们一起走到田间，继续这场“从社区小盆栽到田野大课堂”的成长接力。王冬翼说要让劳动教育成为学生日常的一部分。
榜样引航，导师赋能：劳动实践中的聚力同行
“土地从不辜负每一个认真的人。”上海市先进工作者，高级农艺师，浦东新区劳模创新工作室主理人王冬翼，这句朴素的“种地哲学”暖心寄语。她结合自身扎根农业的岁月，鼓励同学们珍惜农耕实践机会，在土地上挥洒汗水、收获成长，用青春力量助力农业发展，用年轻的目光发现农业的新可能，让劳动精神代代相传。
为表彰先进、树立榜样，活动现场为2025年度劳动实践优秀指导老师、优秀学员颁发荣誉证书，肯定他们在劳动教育中的辛勤付出与亮眼表现；同时，学校为2026年度“一站式”学生社区劳动实践导师正式颁发聘书，组建专业导师团队，深度参与学生日常生活园区内的劳动教育课程，把“田间的学问”无缝对接到“身边的课堂”。
跨龄携手，薪火相传：一体化育人里的农耕接力
活动现场，一场意味十足的农具授予仪式将气氛推向高潮。副校长倪卫杰将锄头、水桶等农具逐一递到学生代表手中，同学们接过的不仅是工具，更是“技艺传承，耕耘不息”的火种。一起开荒种地的场面，让来自上海中学国际部和明珠小学的师生代表们也不禁跃跃欲试。这一刻，大中小学劳动教育一体化有了最具象的表达。
随后，跨龄组合的“种田搭子”们奔向各自责任田，经过前期专题培训的同学们，翻土、起垄、播种、浇水分工有序。活动现场的海大学子更是感慨道：“跟弟弟妹妹们一起流汗，比任何说教都更能让我们理解‘接地气’的重量。”
据悉，本次开耕后，上海海洋大学将启动“成长跟踪”计划，每周至少组织各学院开展一次农耕实训，中小学生也将定期参与。学生们从播种到管护全周期记录作物生长，并将在秋季“丰收节”上品尝自己的劳动果实，实现从“一粒种子”到“一口甘甜”的完整闭环。
劳动实践结束后，学校特邀创新劳模工作室主理人王冬翼老师，在生活园区开展打卡下午茶交流活动，围绕创新劳动的内涵与实践娓娓道来，同学们纷纷表示受益匪浅，在泥土芬芳之外更收获了思想的启迪与成长的动力。
从校园农田到生活园区，从课堂理论到田间实操，上海海洋大学以知行农耕为纽带，联通大中小学劳动教育链条，让劳动成为青春最美的底色。未来，学校将继续拓展劳动教育的广度和深度，引导师生在知农爱农、强农兴农中厚植家国情怀，在泥土芬芳中真切“育”见成长。
（供稿：学生处）