林喜臣，上海海洋大学后勤与基建管理处处长、教育保障中心主任，负责全校各项后勤保障工作，2000年加入中国共产党。他理想信念坚定，树立了踏踏实实做人、勤勤恳恳做事的思想理念；他勇于开拓创新，破解后勤保障善作为，谋事干事勤有为，创新建立校园疫情防控分级指挥系统；他以身作则，扎实推进后勤改革、劳动教育、服务育人、校园基础设施建设和维护等工作。他始终克己奉公，严谨求实，时时处处以党员干部的标准严格要求自己，曾荣获市教卫工作党委系统优秀共产党员。
一、以身作则，发挥党员的先锋模范作用，树立良好形象
党员干部作为党的核心力量，肩负着党的事业发展的重任。在这个过程中，林喜臣同志充分体现了以身作则的精神，始终以党员的标准严格要求自己，树立起了良好的形象。他深知，作为一名党员，要有自重、自警、自省、自律的意识，时刻保持清醒的头脑，坚守党的纪律和原则。
林喜臣同志把“好干部”标准作为自己的行为准则，他深知，一个好的干部不仅要乐于奉献，还要团结同志，踏实工作，坚持原则，公道正派，忠实履职。在他看来，这些都是一个党员领导干部应有的基本素质。
在不断提升自身素质的同时，林喜臣同志还十分注重学习。他坚持通过多种形式，认真学习党的各项方针政策，深入领会党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。他时刻保持敏锐的政治觉悟，及时跟进学习习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话精神，深刻把握新时代教育事业发展的新要求。
为了更好地开展工作，林喜臣同志始终坚持学原文、悟原理，认真研读相关报告和辅导材料，切实提高思想认识和政治素养。他深知，只有深入学习，才能更好地指导实践，推动工作的发展。
二、高度重视师生安全，全力以赴筑牢校园安全防线，全面提升后勤保障水平
在林喜臣看来，保障校园安全稳定是后勤工作的重中之重。他始终将安全稳定放在首位，全力以赴筑牢校园安全防线，以此为核心，积极展开各项后勤工作。他强调，只有当校园的安全稳定得到充分保障，才能为学生和教师创造一个良好的学习和工作环境。
为保障校园安全，林喜臣大力推进校园安全设施建设，完善安全管理制度。他对校园内的各项设施进行严格把关，确保其安全可靠。在此基础上，他还定期组织开展安全检查、演练等活动，以提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。在各类法定节假期、寒暑假等关键时期，他更是亲自带队多次进行安全检查，确保校园安全无死角。
为进一步提升校园安全保障水平，林喜臣加强对校园内各类突发事件的应急预案制定和演练工作。他认为，只有提前制定详细的应急预案，并在实际演练中不断磨合，才能在突发事件发生时迅速启动应急预案，最大程度地减少损失。通过应急预案的制定和演练，学校对各类突发事件的应对措施更加明确，处置流程更加顺畅。这不仅提高了学校的安全保障能力，也为师生在面对突发事件时提供了坚实的信心。
他立足于后勤工作的核心职责，高度重视校园安全稳定，通过加强安全设施建设、完善管理制度、开展安全检查与演练、制定应急预案、深化安全教育等多措并举，全面提升校园安全保障水平。
三、优化校园服务，改善基础设施建设，提升师生满意度
后勤与基建管理处、教育保障中心始终将师生的需求放在首位，大力推进校园服务网点布局的优化工作。部门深入研究师生们的日常需求，对校园区域进行合理规划，以满足师生们在学习、工作、生活等方面的各类需求。此外，部门还积极引入新型服务模式，如“后勤帮”线上预约、一站式服务等，使师生们能够享受到更加便捷、高效的校园服务。
林喜臣深知师生们的满意度是评价校园服务质量的关键指标，他带领团队密切关注师生们的实际需求，全力解决他们在校园生活中遇到的难题。他积极推动食堂进行改革，增设多个特色窗口，提高菜品口味和营养价值；他积极协调相关部门，加大投入，改善宿舍硬件设施和环境卫生。这些举措的实施，使师生们的生活质量得到了显著提升。
基础设施是学校发展的重要支撑。工程团队紧密结合学校发展规划，大力推进海洋科技大楼、游泳馆、文科大楼、学术文化交流中心等基础工程的建设工作，严格按照项目进度和质量要求，确保各项工程按时按质完成，为学校的教育教学和科研工作提供有力保障。在各类工程项目推进过程中，始终重视与学工部门等职能部门的沟通协调，积极争取他们的支持。面对工期紧的压力，抢抓机遇，克服重重困难，很多次看现场、听汇报、定方案到很晚不得不睡在办公室的沙发上，最终带领后勤人顺利完成2020年暑假学生宿舍卫生间修缮及室外消防官网改造工程和研究生公寓四人间改造，进一步推动了美丽校园建设。2021年引入校外优质企业投资改造第二餐厅，此项工作既为学校节约了资金，又改造了师生就餐环境，为上海高校的创新案例。
校园环境是师生们学习生活的重要载体。他高度重视校园环境的整治和美化工作，他推动实施绿化工程、景观改造等项目，紧紧围绕师生需求，不断优化校园服务，改善基础设施建设，不断提升校园环境的整体品质。
四、倾听师生声音，关注社会热点，不断提升服务质量
作为一位始终坚守工作一线的后勤人，林喜臣深知后勤工作在教育体系中的重要地位。他认为，后勤工作与学校各部门、师生之间的紧密联系是不可或缺的，因为后勤工作的最终目标就是服务于师生，满足他们的各种需求。
为了更好地实现这一目标，林喜臣高度重视倾听师生的意见和建议。他通过多种方式，如开展问卷调查、进行物业服务飞行检查、与师生代表座谈等，积极收集师生对后勤工作的反馈，深入了解他们对后勤工作的期望和建议。他始终坚信，只有确保后勤工作更加贴近师生需求，才能真正实现以师生为中心的工作理念。
在面对师生提出的问题和建议时，林喜臣总是以认真负责的态度对待，及时进行整改，以确保后勤工作能够更好地服务于师生。这种务实的工作作风，使得后勤与基建管理处的工作更加贴近实际，更加符合师生的需求，也为学校的稳定和发展提供了有力保障。
此外，林喜臣还密切关注社会热点和行业动态，不断学习最新的管理理念和技术手段。他深知，将这些新思想、新技术引入后勤工作，是提升服务质量的关键。因此，他积极推动校园节能减排工作，以响应当前社会对绿色环保的重视，同时他自己带头厉行节约，外出开会等公务活动都选择公共交通出行。引入高质量充电基础设施、垃圾分类智能回收箱等，积极探索智能化管理在校园后勤中的应用，以适应智能化管理的发展趋势。
在新时代的背景下，教育事业发展日新月异，学校的后勤与基建管理工作也面临着前所未有的挑战。展望未来，林喜臣将继续为学校的发展和师生的幸福贡献更多的力量。他强调，后勤工作不仅要满足基本需求，更要追求卓越，以高品质的服务助力学校教育事业的发展。
后勤与基建管理处、教育保障中心将继续以提升服务质量为核心，不断创新管理模式和服务方式，为学校教育事业的美好明天贡献力量！