4月8日中午，学院召开学习实践科学发展观座谈会。学院“学识活动”工作小组成员、特邀代表、基层教育教学组织负责人、教代会代表30多人参加座谈。我校“学实活动”工作小组相关同志参加了本次座谈会。
教师们紧紧围绕学院确定的“如何提高教学质量，加强实践教学环节”的调研题目，结合自己部门的实际情况，针对大班教学的分组管理、学生分阶段考核、教师带薪外出培训机制、PPT准入制度、低出勤率学生的处理办法、学生成绩与教师业绩挂钩、教师主人翁地位的保证、实验教学的方法改革和探索、学生大赛的经费渠道等多个在教育教学过程中遇到的难题都充分的发表了自己的见解。与会教师畅所欲言，各抒己见，在交流和沟通中，让思路得以开阔，让思想得以碰撞。
大家一致认为教学质量是学校和学院的生命，是教育的生命，关系着学校和学院的生存和教育的发展。信息学院除了拥有三个专业和一个新方向外，还承担着全校计算机、数学和物理的公共教学工作。因此，如何提高教育教学质量，将是学校和学院教育工作永恒的主题。
教师们紧紧围绕学院确定的“如何提高教学质量，加强实践教学环节”的调研题目，结合自己部门的实际情况，针对大班教学的分组管理、学生分阶段考核、教师带薪外出培训机制、PPT准入制度、低出勤率学生的处理办法、学生成绩与教师业绩挂钩、教师主人翁地位的保证、实验教学的方法改革和探索、学生大赛的经费渠道等多个在教育教学过程中遇到的难题都充分的发表了自己的见解。与会教师畅所欲言，各抒己见，在交流和沟通中，让思路得以开阔，让思想得以碰撞。
大家一致认为教学质量是学校和学院的生命，是教育的生命，关系着学校和学院的生存和教育的发展。信息学院除了拥有三个专业和一个新方向外，还承担着全校计算机、数学和物理的公共教学工作。因此，如何提高教育教学质量，将是学校和学院教育工作永恒的主题。
（信息学院）