2007年10月19日，成教学院人才培养方案（修订）专家论证会在培训中心会议室举行。副校长程裕东、校长助理吴建农，市教委高教处许涛副处长，市教育科学研究院职成教研究所楼一峰副所长，成教学院负责同志及各专业修订小组的负责人和外聘专家出席会议。
程裕东副校长对我校成人教育工作给予肯定和鼓励。他指出，成教学院能够针对成人教育专业的人才培养方案进行修订工作，主要目的就是希望能够在人才培养输出，尤其是本科人才的培养中，以实践和社会需求为目标，探索出适合成人教育教学规律，为上海的经济发展做出更大的贡献。他同时希望各位专家能够在此次专业修订中提出宝贵的意见，使我校成人教育的人才培养方案更具针对性、操作性和创新性。
成教学院成长生院长对此次专业修订工作的开展做了介绍。本次人才培养方案修订工作涉及国际经济与贸易、物流管理、行政管理、经济管理等10大类专业27个具体专业。为了保证修订工作质量，学院聘请了校内外相关专业的学术骨干和优秀教师担任各专业教学计划修订组组长，组员由专业骨干教师和企业技术负责人、职业培训师等人员组成，吸收了不同专业背景、不同单位、不同岗位的人员参加，从人员配置上保证课程体系符合科学性、实用性、技能性。各小组分别对学生学习需求、岗位技能要求、职业培训内容、各高校相应专业人才培养方案等进行调研工作，经过反复的讨论和研究，通过中期检查和整理修改阶段，最终完成了修订工作。
会上，各位专家对培养方案进行了讨论，大家一致认为，成人是一个特殊的教育群体，最重要的就是加强实践环节和学员的实际动手能力。
市教委高教处许涛副处长总结指出，中央和教育部反复强调要提高高等教育质量，上海水产大学成人教育学院以人才培养方案修订为抓手，在提高教学质量方面做了一件非常了不起的事。学院能够根据学生个人、社会、时代对人才要求的变化和发展，及时调整人才培养方案，紧扣当前高等教育的发展趋势，根据成人学生学习的特点和要求，在教学改革中将学历教育和职业资格考核相结合，加强学生实践动手能力的培养。同时提出了两点希望：第一要将此项工作继续深入开展下去，在培养模式和教学方式上勇于探索和创新；第二要进一步加强技能性课程和理论性课程的融合。
程裕东副校长对我校成人教育工作给予肯定和鼓励。他指出，成教学院能够针对成人教育专业的人才培养方案进行修订工作，主要目的就是希望能够在人才培养输出，尤其是本科人才的培养中，以实践和社会需求为目标，探索出适合成人教育教学规律，为上海的经济发展做出更大的贡献。他同时希望各位专家能够在此次专业修订中提出宝贵的意见，使我校成人教育的人才培养方案更具针对性、操作性和创新性。
成教学院成长生院长对此次专业修订工作的开展做了介绍。本次人才培养方案修订工作涉及国际经济与贸易、物流管理、行政管理、经济管理等10大类专业27个具体专业。为了保证修订工作质量，学院聘请了校内外相关专业的学术骨干和优秀教师担任各专业教学计划修订组组长，组员由专业骨干教师和企业技术负责人、职业培训师等人员组成，吸收了不同专业背景、不同单位、不同岗位的人员参加，从人员配置上保证课程体系符合科学性、实用性、技能性。各小组分别对学生学习需求、岗位技能要求、职业培训内容、各高校相应专业人才培养方案等进行调研工作，经过反复的讨论和研究，通过中期检查和整理修改阶段，最终完成了修订工作。
会上，各位专家对培养方案进行了讨论，大家一致认为，成人是一个特殊的教育群体，最重要的就是加强实践环节和学员的实际动手能力。
市教委高教处许涛副处长总结指出，中央和教育部反复强调要提高高等教育质量，上海水产大学成人教育学院以人才培养方案修订为抓手，在提高教学质量方面做了一件非常了不起的事。学院能够根据学生个人、社会、时代对人才要求的变化和发展，及时调整人才培养方案，紧扣当前高等教育的发展趋势，根据成人学生学习的特点和要求，在教学改革中将学历教育和职业资格考核相结合，加强学生实践动手能力的培养。同时提出了两点希望：第一要将此项工作继续深入开展下去，在培养模式和教学方式上勇于探索和创新；第二要进一步加强技能性课程和理论性课程的融合。
（成人教育学院）